La presente monografía está dividida en cuatro partes. En la primera de ellas se realiza una exposición general de los antecedentes históricos del proceso civil estadounidense, su situación actual y las distintas formas de tutela judicial disponibles en el Derecho procesal norteamericano. En la segunda parte se analizan las medidas cautelares que pueden solicitarse en el ámbito de un proceso civil federal y la tercera parte de la investigación se dedica a la posibilidad de que los tribunales federales y estatales adopten medidas cautelares en apoyo de procesos civiles en el extranjero o en apoyo de procedimientos arbitrales.
Finalmente, la cuarta parte de la investigación pretende realizar un análisis comparativo entre la tutela cautelar prevista en la legislación estadounidense y la contemplada en la legislación española.

El libro-guía del profesorado, junto con el CD, es el complemento idóneo que facilitará el trabajo del profesor durante la impartición de esta materia. El equipo de autores, gracias a su experiencia docente e innovadora en esta área, y dentro del proyecto ATI (AKAL TECNOLOGÍA INTERACTIVA) ha preparado una serie de materiales que son totalmente novedosos en la parte de Automática y sistemas de control, como las instrucciones para manejar el lenguaje de programación MSWLogo y su aplicación en dos tipos de simuladores: el de la controladora educativa Enconor Plus, y los simuladores de maquetas de los que se describen algunos ejemplos y con los que se puede trabajar en el CD. Asimismo, en el CD se incluyen otros programas de difusión gratuita que el alumno puede usar para practicar los contenidos tratados en el texto. Además, esta guía contiene la programación de la asignatura, propuesta de exámenes para verificar el grado de aprendizaje del alumnado y las soluciones a los ejercicios propuestos en el libro del alumno, junto con numerosas transparencias para que el profesor pueda ayudarse en las presentaciones y en el refuerzo de determinados contenidos.

Entre las características de las instituciones, organismos y entidades participantes en este seminario hay que destacar como denominador común de todas ellas, el decidido empeño por impulsar la transferencia de conocimientos, tecnologías y programas de cooperación que consigan como resultado primario la excelente formación de los profesionales. Los potenciales formativos de los profesores del seminario, procedentes de diferentes áreas del conocimiento, se han sumado y focalizado en el abordaje de un mismo problema “la malnutrición”, esta composición condiciona la adquisición de múltiples capacidades de análisis,discernimiento y comprensión que de otra forma sería incompleto. El propósito de este potencial didáctico al servicio de las universidades, organismos y entidades es procurar investigadores y formadores de excelencia que conduzcan a la generación de proyectos y acciones de alta productividad y competitividad para ofrecer respuestas a las necesidades de la población, a las demandas formativas de la Universidad y a las expectativas investigadoras," con el objetivo último de que el producto de todo ello redunde en resolver o mitigar los problemas que afectan la salud y la calidad de vida de las poblaciones.

El objetivo de este libro es que cualquier lector, incluso el que no tiene formación empresarial o económica, logre valorar una empresa y sea capaz de interpretar el resultado de dicha valoración. Aun siendo un libro riguroso, por su claridad y concisión y múltiples ejercicios y ejemplos es accesible tanto para ejecutivos no especialistas, estudiantes, o incluso ciudadanos que tratan de realizar una decisión informada cuando invierten. Está basado en el método utilizado por la mayoría de los bancos de inversión, y contempla los diferentes métodos de valoración que emplea la comunidad financiera.

PEDAGOGIA. ENSEÑANZA.

FINANZAS Y CONTABILIDAD